이심전심 n Talk

농심과 함께하는 어린이 물교육 캠페인

"어린이 워터스쿨 - 구암초등학교"

그 다섯 번째 이야기

 

 


현재 메르스(MERS) 때문에 나라가 시끌벅적합니다. 저희 어린이 워터스쿨도 메르스 때문에 걱정이 많았습니다. 메르스의 여파로 휴교하는 학교들이 있어서 과연 할 수 있을지 걱정이었습니다. 다행히도 다섯 번째 어린이 워터스쿨은 구암초등학교에서 진행할 수 있게 되었습니다. 이런 때일수록 물을 많이 마셔서 건강을 챙겨야겠죠?


아이들에게 건강하게 물 마시는 습관을 알려주기 위해, 물 한 잔 마시며 출발했습니다. 일찍 도착해서 교무실에서 기다리게 되었는데, 아이들을 볼 생각에 엄청나게 설레더군요. 3학년 5반으로 가니 아이들도 설렌 마음을 가지고 저희를 기다리고 있었습니다.


34명의 아이가 조별로 옹기종기 모여 앉아있었습니다. 서인옥 담임선생님께서 김도형 워터소믈리에님을 소개하면서 강의가 시작되었습니다. 

 

 

 

아이들이 김도형 워터소믈리에님을 호기심 어린 표정을 지으며 바라보고 있었습니다. 모두 소믈리에라는 직업에 대해 생소해 하더군요. 먼저 워터소믈리에라는 직업에 대해 간략하게 설명을 해주시고 평소 물은 어떤 맛이라고 생각하는지 물어보셨습니다. 조별로 앉아 있어서 그런지 아이들이 거침없이 서로의 의견을 공유했습니다. ‘맛이 없다’, ‘그냥 물맛’ 등등 순수하게 말해주더군요.


아이들이 발표하는 것 하나하나 김도형 소믈리에님이 귀 기울여 주시고 정성스레 대답해 주셨습니다. ^^ 아이들의 호기심이 대단하더군요!

 

 

 

우리 몸속의 물, 물의 원천, 미네랄 등에 대해 쉽게 쉽게 설명을 해주셨습니다. 어려운내용일 수 있었지만 모두 집중을 잘해주었어요. 드디어 블라인드 테스트를 할 시간이 되었고, 물맛을 테스트 할 때의 요령에 대해 김도형 소믈리에님이 자세히 알려주셨습니다. 블라인드로 테스트를 해서 아이들 모두 눈을 꼭~ 감고 준비를 마쳤어요. 아이들에게 어떤 물인지 알려주지 않고 물을 음미하도록 했습니다. 아이들 모두 어떤 물인지 궁금해하더군요.

 

 

 

 

순서대로 A(외국물), B(해양심층수), C(탄산수), D(백산수) 순으로 테스팅을 했습니다. 물을 하나하나 맛보고 느낀 것에 대해 적극적으로 표현해 줍니다. 역시나 탄산수를 마실 때는 소리를 지르기도 하고 시끌벅적해지기도 했어요. 탄산수에 익숙하지 않은 지 힘들어하는 모습도 보였습니다.

 

 

 

 

 

 

 

4가지 물에 대해 맛을 본 후 포스트잇에 가장 맛있는 물과 그 이유에 대해 투표를 했습니다! 다양한 의견들을 가지고 맛있는 물에 대해 선정해 주었는데요. 그중에 D(백산수)를 가장 맛있는 물로 많이 뽑아줬습니다. 아이들이 맛있는 물로 백산수를 뽑아주니 기분이 매우 뿌듯하더군요. ^^ 다른 물보다 달다고 많이 뽑아주었습니다.


제가 사진을 찍으려고 하자 개구쟁이 아이들이 물 마시는 포즈를 취해주었어요! 모델 부럽지 않게 물 마시는 연기를 잘해주었어요~

 

 

 

 

 

 

김도형 소믈리에님께서 우리가 테이스팅 했던 물 하나하나의 특징에 대해 자세히 설명해 주셨습니다. 각 물의 수원지와 함유 미네랄에 대해 이해하기 쉽게 알려주셨어요.
마지막으로는 물 마시는 습관에 대해 말씀해주시며 교육을 끝냈습니다.


아침기상과 함께 한잔! 점심 먹기 1시간 전 한잔! 잠자리 들기 1시간 전 한잔!
물 마시는 습관을 통해 우리 아이들이 건강해졌으면 하는 바람입니다. 물을 많이 마시고 건강을 챙겨서 얼른 우리나라가 메르스를 이겨냈으면 좋겠습니다.


구암초등학교 어린이에게 간식으로 먹을 백산수와 스낵을 선물로 주며 저희는 학교를 떠났습니다. 역시 스낵을 나눠주자 아이들이 환호하더군요. 정말 순수한 영혼들이에요~ 더 오래 있고 싶었지만, 저희는 작별했습니다. 이제 물을 많이 마시고 건강해지길~

우리 아이들의 촉촉하고 건강한 하루를 위해 어린이 워터스쿨이 함께합니다!

 

 

 

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